IB课程为什么含金量这么高?

时间 :2019-3-11点击 :

在所有的国际课程中,家长往往听说,IB课程最难、含金量最高,但它到底是什么,有哪些要求,家长却很难有一个追根溯源的了解,今天就聊一聊国际文凭那些事。

 

什么是IB

IBOInternational Baccalaureate Organization,国际文凭组织)成立于1968年,总部设在瑞士日内瓦,是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。IBO设立的最初目的是服务于外交官子女,开设全球统一标准的课程,方便在各国迁徙的家庭的子女入读国际学校。

 

IBO文凭组织设置有IB小学项目(IBPYP,为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目),IB中学项目(MYP610年级),IB高中项目(IBDP,针对16-19岁的高中学生,学制为两年),IB业规划项目(CP,原IB职业规划证书)。

 

在业界,IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”。资深专家表示,IB课程最突出的特点是知识理论和课程的实践相结合,学生如果没有课外实践活动,是拿不到文凭的。在IB的核心课程中,每个学生都必须学习知识理论课,扩展论文,创造性思维活动、活动、社区服务活动等3门课程。

 

什么是MYP

MYP中学项目是英文The Middle Years Programme的缩写,设立于1992年,中文译为”中学项目“,简称为MYP中学项目或IB MYP中学项目,学生年龄一般为11-16岁。

 

MYP的培养目标

1. 教育学生整体智力、社会、情感和身体健康的发展

2. 为学生提供发展他们需要的知识,态度和技能,以便管理复杂性并对未来采取负责任行动的机会

3. 通过八个学科领域的学习,确保学习的广度和深度

4. 要求至少学习两种语言(语言语言和其他选择语言),以支持学生理解自己的文化和其他文化

5. 授权学生在社区内参与服务

6. 为学生提供机会,在自己感兴趣的某个领域中独立完成一项研究课程(即个人设计)

 

MYP 课程教学的五大主题

1. 环境探索,在全球环境下,探索人类身份,全球挑战,培养国际意识。

2. 概念理解,与特定学科和跨学科相关的概念的理解。

3. 学习方法,为独立学习提供基础,鼓励学生在不熟悉的环境中应用知识和技能,帮助学生学习。

4. 社区服务,学生将课堂上学习到的知识应用到实际实践中,旨在产生积极影响。

5. 语言和身份认同,学生至少学习两种语言,学习以各种方式沟通是发展跨文化理解和对身份认同至关重要的根本。

 

MYP 课程教学的八大学科领域

1. 语言习得

2. 语言和文学

3. 个人和社会

4. 科学

5. 数学

6. 艺术

7. 身体和健康教育

8. 设计

 

学生在八大学科中以五大主题为学习的目标,把所学的知识看成一个有机的整体。

 

十二种学习态度

1.欣赏(Appreciation

   能欣赏世界的和本民族的优秀文化遗产。

2.承诺(Commitment

   孜孜不倦,勤奋好学,约束自己,富有责任感。

3.信心(Confidence

   树立个人学习的信心,有勇气冒险。

4.合作(Cooperation

   能因势利导,灵活应变,与他人良好地合作。

5.创造(Creativity  

   思维方式、处理问题具有创造性。

6.求知(Curiosity

   对世间万物如世界、人类和文化充满好奇。

7.包容(Empathy

   理解包容其他人的思维方式和情感。

8.热情(Enthusiasm

   积极上进,不断进取。

9.自立(Independence

   独立思考、独立判断、独立决策。

10.正直(Integrity

   忠厚老实,处事公正、为人正直。

11.尊重(Respect

   尊重自己,尊重他人,尊重身边的世界。

12.宽容(Tolerance

   感受差异,尊重差异,恰当处理差异。

 

十大培养目标

1.勇于探究(Inquirers

2.善于思考(Thinkers

3.善于交流(Communicators

4.勇于冒险(Risktakers

5.知识渊博(Knowledgeable

6.坚持原则(Principled

7.懂得关爱(Caring

8.心胸宽广(Open-minded

9.全面发展(Well-balanced

10.善于反思(Reflective

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什么样的孩子适合IB课程?

到底什么样的孩子适合就读IB课程?IB中国区项目有关负责人曾表示,只有那些对周边的世界充满好奇心以及愿意动脑筋深思学术问题,并会对自己的行动和原则不断进行反思的学生才是更为适合就读IB课程的学生。

 

考虑IB课程的特点,学习能力强,做事有条理,善于安排时间的学生;全面均衡发展的学生;将来从事社会性工作的学生更适合IB教育。

 

IB国际课程创办的源头来看,它主要是来解决外交官、跨国公司员工等在国际间移动的家庭子女(国际学生)就学和学业连续问题,是被全球教育界认可、具有较高学业水准的教育项目,无论是学术层面还是评估方面都是非常严谨的。除了学生以外,家长的教育理念也需要扭转。尤其是低年级的时候,家长也许也要适应这种没有教材、不分学科、但注重思维训练的教育模式,配合学生一起完成IB的学习。

 

IB MYP的跨学科探究式教学,给了我们孩子最贴近生活的教育,让孩子们在探究活动中学习综合的知识和技能,而不是单纯地学习语言、数学、科学知识等。在这里,我们让语言、思维、社交、艺术擦出美丽的火花,构建浸泡式英语学习环境,传递先进的国际教育理念,培养孩子成为身体健康、品格高贵、思维创新的优秀世界小公民。

 

怎么报读MYP学校?

在全中国,MYP中学项目只有39所,其中北京、上海等地区占据绝大多数;在广州MYP目前是空白市场,只有2所只招收外籍子女的国际学校,而已经拥有2IB PYP(小学阶段)世界会员学校的中黄国际教育集团管理的中大附属外国语实验中学,在18年已经拿到IB MYP候选学校,并且将在2020年正式授权为IB MYP世界会员学校。

 

中大附属外国语实验中学是什么学校?

中大附属外国语实验中学(中大附外)创办于2008年,隶属于中黄国际教育集团(ZWIE)。是华南地区稀有的IB MYP候选学校;广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”唯一的初中阶段研究实践基地;中国双语教师联盟副会长学校;国际中学课程成员学校;美国GIA名校联盟成员学校;国际营地协会合作单位;学校同时还是英国剑桥英语考点学校;以及加拿大滑铁卢国际数学竞赛考点学校。

 

双出口:学校将国家基础课程和IB课程完善融合,采取跨学科主题探究学习,确保学生双基扎实,双语娴熟,双综合能力强,确保同时满足国内中高考和出国留学的培养方向。

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毕业成果:16年来中黄共培养了4000多名毕业生;其中被常青藤盟校、曼大、帝国理工、清华、港大、上海交大、中大、华师大等国内外一流大学录取的学生达3300多名。

 

如何报读中大附属外国语实验中学?

2019年中大附属外国语实验中学小升初新生、插班生校园开放日已经全面启动。

 

招生对象:全国各地(含港澳台)及海外地区年满12周岁孩子,户口、国籍不限,没有赞助费。

招生计划:七年级新生130人(5个班,集团小学直升2个班,对外招生3个班);师生比18,班师比13;学费98000/学年(不含住宿费、伙食费)。

优质七、八、九年级插班生数名(需要插班生入学考试、面试)。

奖学金制度:综合成绩优异者,最高可享受每年9.8万元奖学金。

 

报名方式

1、扫码填表预约登记

2、学校在收到登记后2个工作日内回电确认,邀约来校参加校园开放日;

3、校园参观、校长办学理念讲座、体验课;

4、基础能力测试、综合素养测评、情景面试、英语口语面试;

5、预订学位;

6、注册、入读。


热线:18027205905 020-62987891 (蒋老师,同微信)

地址:广州市黄埔区丰乐南路438号(黄埔花园旁,地铁13号线裕丰围站A出口前50米)