广州市白云区中大附属外国语小学(IB世界会员学校)

时间 :2018-11-27点击 :

广州市白云区中大附属外国语小学(IB世界会员学校)

 

 

开头简语:

中大附属外国语小学创办于2009年9月,坐落于风景秀美的白云山脚下、南湖侧畔,是广州市中心城区唯一一所中西合璧的IB PYP世界会员学校。

 

学校简介:

中大附属外国语小学依托中山大学百年文化底蕴和国内外教育资源,传承中大黄埔国际教育集团的多年办学积淀,高起点、高品位、高规格地精心打造中西合璧教育教学。学校占地面积13633.6平方米,设有29个教学班和14个功能场室,学校回廊楼道将教学楼、功能楼、宿舍楼及室内体育馆连为一体,端庄的欧式建筑风格和典雅人性的装修设计,使之从诞生之日就洋溢着高贵的气质。

 

办学理念:

秉承中西合璧的国际化办学理念,让世界成为我们的课堂!

 

办学宗旨:

致力于营造以学生为主体,充满参与、尊重、反思和富含创造力的探究型学习氛围,激励学生充分挖掘自身潜能,发展个性特长,成为有爱心、负责任、会合作、善思索、有宽广国际视野的综合型人才,为其终生发展奠定基础。

 

培养目标:

兼具东方伦理智慧和西方科学精神,知行合一,能实现自我和社会价值的人。

博闻善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。

 

行为准则及教育价值观:

笃行:慎思明辨、知行合一、坚持不懈,不断超越自己。

尊重:乐于倾听,在相互合作、学习、包容中求同存异,扩展视野。

成长:勇于尝试、挑战旧俗、不惧失败,在变化及不确定性中成长。

好奇:渴望学习,从不同角度审视挑战,无畏探索、不断创新。

责任:敬畏自然,秉持正义,维护尊严,对自己的行动及其后果承担责任。

 

办学原则:

我们坚信  We are firmly convinced that

1.  每个学生都是不同的  Each student is different

2.  每个学生都是有价值的  Each student is valuable

3.  每个学生都有成功的潜力  Each student has potential for success

4.  每个学生都能取得进步  Each student can make progress

5.  每个学生都应该受到尊重  Each student should be respected

 

办学特色:

中西合璧的课程、教学及评估模式,在扎扎实实落实中国国家课程的基础上,引进国际先进的教育理念及课程,进行有效整合,使国际课程本土化,促进学生全面均衡地发展,使学生双基扎实,双语娴熟,综合能力和综合素质强。 

 

师资简介:

学校师资力量雄厚,由前IB国际文凭组织亚太地区国际总裁Nigel Forbes先生担任课程顾问,并由在中国最早创办国际化学校的IB国际文凭组织资深专家、培训师、授权访问官崔建社先生担任教学科研领导工作,2018中国最具影响力校长李赋担任总校长。学校在职教职工125,其中专职外教12人,具有多年教学经验的资深外籍教师13人,同时每个班配置2名包班老师,每名外教负责两个班的教学,师生比高达到1:8

 

开设学班:

国际班:每班不超过26人,实施国际文凭组织课程体系,执行国家课程标准和国际课程标准双评估模式,由中外教师使用双语教学。

 

课程特色:

采用中西合璧的探究式课程教育模式,设置6+6超学科探究主题,将九年义务制教育教学内容与IB课程体系完美融合,课程包含基础实践课程、ECA课程、学科探究课程ISC,超学科探究课程UOI确保学生双基扎实,双语娴熟,双综合(综合能力和综合素养)能力强。

 

独树一帜的UOI探究课程

学校在创办之初(2009年9月),便引进了国际文凭组织(IBO)的先进教育理念,开设了UOI(超学科主题单元探究)课程。

UOI探究课程是一门整合的课程,它强调学科交叉和主题渗透,和各个学科有着紧密的联系。学生通过超学科探究课程的学习,最终达到全面理解 “六大超学科主题”。

 

UOI课程没有固定的教材,要求师生紧密围绕六大主题,自选课题、自定方案、自己设计活动,每周4—5个课时,用4至6周的时间,完成一个主题探究单元。我校每个年级进行六个超学科主题单元的探究,整个小学阶段,学生将共完成36个主题探究单元。

 

超学科主题探究单元课程”以探究作为学习主要方式,强调质疑是学生自主学习的动力。通过各种探究活动,让学生掌握重要的知识与技能、发展对概念的理解、表现出积极的学习态度、以及采取负责任的行动,使学生成为“独立判断的思想者、终身不渝的学习者、世界事务的参与者”。

 

UOI探究活动中,学生在教师的指导下,围绕某个探究单元主题,结合课堂所学,通过查阅资料、实地参观、采访调查、体验制作等多种形式展开探究。由于探究过程中要进行调查研究、分析研讨、表达与交流等一系列活动,除了获得知识,更掌握了解决问题的程序和方法,学生的质疑能力、思考能力、动手能力及交流合作能力均得到同步发展。

 

探究课程学习注重对学习过程的记录,所有主题单元探究活动师生都建有学习档案,要包括学生的习作、语言、活动的照片等,教师的教案、设计的单元计划、反思等都要详细记录下来,并在课室中展示出来,进行交流和评价。

 

UOI力求培养具备“十项素质”的学生,并注重5项技能和12种态度的培养,这些明确的目标给UOI具体评价方案的制定指明了方向。UOI评价形式包括前期性评价、形成性评价和总结性评价,它注重评价的全面性,强调评价的科学性。教师可通过观察、摄相、交流、表格等多种方式,对学生主体参与和活动效果及时记录和反馈。因此UOI主题课程中丰富的照片、文字记录和评价表格成为了一道独特亮丽的风景!

 

学校UOI探究课程已经实施了8年,学生进行了丰富多彩的主题探究活动。我校围绕UOI探究所开展的各类活动非常丰富:有外出访问、社会调查、动手实践、采访辩论、讲座学习、手工制作、撰写论文、艺术表演、科技实验、绘制板报、视听欣赏、文化节和艺术节综合展示等多种形式的探究。

 

学校UOI课程的36个主题,其内容——多角度、大视野、全方位,整合了学科知识和德育渗透;其活动——拓宽了学习空间,增加了锻炼机会,融合了课本知识与户外实践;其影响——有意义、有关联、有兴趣、有挑战, 学生在探究中各种能力不断得到锻炼和提高。

 

学校UOI课程的开展深受师生、家长的高度好评 ,并积累了一批相关研究成果(详见《中大附属外国语小学UOI课程研究成果汇编》),学校中西合璧的国际化教育办学特色得到了家长和社会的高度认同,由于学校UOI课程实施工作中勇于创新,成绩卓著,被评为“白云区课堂教学改革优秀试点学校”,并作为白云区唯一一所国际化小学,被推荐参评“广州市基础教育国际交流与合作试验区(基地)学校”,2016年,我校被国际文凭组织评为IB候选学校。

 

学校荣誉:

1IB PYP世界会员学校

2)广州市语言文字规范化示范学校

3)中国内地首批“剑桥少儿英语考点学校”

4)广东省教育研究院课程研究小班化实践基地

5)广州市白云区特色学校

6)广州市安全文明校园

7)广州市白云区一级学校

8)广州市食品卫生4A级单位

9)白云区德育示范学校

10)白云区课堂教学改革优秀试点学校