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中黄国际教育获得腾讯 “2019灯塔家长满意课程年度品牌”

Addtime:2019-11-18

业内首创课程融合1+1=?的中黄方案 中黄赢得家长满意
获评2019家长满意课程年度品牌 “中黄模式”赢在哪里?


        11月16日,由腾讯主办的 2019回响中国国际学校年度盛典在北京举行,跨越四大洲25个国家的300位教育学者、海内外知名校长汇聚一堂。活动以“智慧教育,展望未来”为主题,对为以中黄国际教育集团为代表的,为中国国际教育发展做出卓越贡献的国际教育服务集团、国际化学校及教育工作者授予年度教育大奖。


        中黄国际教育集团因在中西方课程的创新融合及课堂教学改革方面成效显著,毫无悬念地获得“2019灯塔家长满意课程年度品牌”,成为国内极少数获此殊荣的集团之一。 

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中黄国际教育集团运营管理的广州白云区中大附属外国语小学校长陈海淑女士到现场领奖

 
业内首创课程融合:1+1=?的中黄方案


       “回响中国”腾讯新闻教育年度盛典已经成功举办12届,是教育界具有广泛影响力的盛会之一。据主办方介绍,“灯塔家长满意课程年度品牌”奖项提名规则要求能将中国特色与全球优质课程体系融合的国际化课程,既能让学生全面发展,落实全人教育,又能深受学生喜爱和家长好评。奖项评审则分为网络民主投票与媒体和专家评选评分两个环节,其中网络投票占70%,媒体专家评分占30%,根据总分评定最终获奖者。


      中黄国际教育集团运营管理的广州市白云区中大附属外国语小学校长陈海淑表示,这次获奖是市场对中黄中西融合的国际化教育实践成果的肯定。中黄在业内首创中西课程融合“1+1=?”的中黄方案,这是将中国教育的优势和精髓与国际教育的理念和方法,融合之后所长出来的全新教育教学模式。
 

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陈海淑校长接受活动主办方采访


      中黄的全新教育教学模式从内容上,把学生需要学习的知识揉碎,重新整合,提炼内容精华,使中国国家课程与IB(国际文凭)教育理念合二为一,实现1+1≤1;从形式上,将中西课程体系合二为一,从融合度上追求1+1≤1的效果,让学生学得开心,老师教得轻松;从效果上,以国际化课程先进的教学方法加上中国夯实的基础知识,中西合璧的教学效果≥2。


      经过实践检验,这一模式同时收获了IBO(国际文凭组织)官方和国内教育主管部门的双重认可,以中黄运营管理的中大附属外国语小学为例,学校用了不到2年时间申请获得IBO官方授权,IB授权访问官员在完成对学校的授权参观后,评价道:“中黄丰富了IB在中国的内涵,赋能了IB在中国的发展。”


      陈校长介绍,2018年,中大附属外国语小学代表中黄承办了“2018年IB教育中国论坛”,向来自亚太区近600位教育专家、国际学校校长、骨干教师全面展示了中黄教育成果,并获得了IBO的嘉奖信。而对于国内的统考,中大附属外国语小学的表现也毫不逊色,平均分名列前茅,同时作为区课改优秀学校、区特色学校得到广东省教育研究院的青睐,被选定为广东省教育研究院实践基地。就在今年,中黄正式收到了广东省教育研究院教育研究课题结题证书,其管理的中大附属外国语小学和中大附属外国语实验中学分别双双拿下小学和中学阶段的《小班化教学实践研究》、《国际化课程开发与实施研究》这两项极具含金量的省级科研成果。


面向未来 培养学生“会学习”的能力


      人工智能等高科技发展正在对世界产生着深刻影响,在未来我国710万工作岗位将消失,700种职业,47%的工作都可能被人工智能取代。这样的背景下,“社会对人才的要求会发生哪些变化?教育培养人才的体系该如何做出调整?”是本次盛典的重要议题。

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      陈海淑校长指出,掌握“如何学习”的能力是应对未来世界所需的最重要技能,她分享说:“中黄融合IB探究式学习方法和国家义务教育课程内容的超学科主题探究式学习,能够培养学生‘会学习’的能力。”


      据介绍,中黄的小学生,从一年级到小学毕业的6年时间里,要围绕 “我们是谁”、“我们身处怎样的时空”、“世界如何运作”等6大超学科主题进行探究。每一个大主题,按年级分为6个不同层次的中心思想和探究线索。小学读完一共要完成36个小主题和中心思想的探究,每次都会在难度、内容和素材上比上一次加深,呈螺旋上升的过程。

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      就在今年6月,小学毕业班的孩子们根据探究兴趣,自由组合,自拟选题,成立了12个探究小组,历时两个月,对“人工智能”、“人类基因”、“地球能源”、“艺术创造”、“不负责任的生产”等颇具挑战性的主题展开探究之旅。一位从美国回来的博士生家长说,这选题,乍一看,还以为是大学生本科甚至是研究生的课题,既呼应当下的生活实际,又和未来人类生活密切相关。


      探究过程中,孩子们走进社区调查采访、查阅资料,分析整理信息,形成自己的观点。最后做成海报、PPT、宣传手册、科学模型、手工艺品等,通过可视化的方式在学校的结题展示上向父母、老师、同学以及外部来宾汇报自己的探究经验和成果,给前来参展的人留下深刻印象。家长们纷纷感慨:“看到今天孩子们所展现出来的学习热情和探究的技能,就能预测他们未来也一定可以满怀信心地解决生活的道道难关和种种挑战”。“相信孩子们经过六年的探究学习,建立起来的独立思考能力、批判性思维、创造能力和交流合作能力,足以让他们从容应对不确定的未来。” 

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      在采访最后,陈海淑校长分享了中黄个性化教育的品牌口号:“让教育适应孩子,让世界和而不同。在中黄,我们坚信每个孩子都是独一无二的,每个孩子都应该受到尊重,每个孩子都有成功的潜力。根据每一个孩子的天赋、性格特征、兴趣爱好来为他们定制专属的成长规划,让每个孩子都能用自己的方式走向成功。”


 

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